动力机器人
通过搭建机器人，激发学生的学习兴趣,培养学生的想象力、创造力、动手能力、逻辑思维能力、发现问题解决问题的能力以及机器人相关技术应用的能力。
机器人是国家科技创新的优先重点领域，也是开展人工智能教育的重要内容之一。跟随课程系统学习后具备全国青少年机器人等级考试二级能力
还可参加市级、省级机器人入门比赛，为后续机器人专业比赛打下坚固的结构基础。
课程体系【部分】
| 课程主题 | 学习内容 |
| 越野小王子 | 1. 认识越野车 2. 学习二驱车与四驱车的区别 3. 认识齿轮减速效果 |
| 换挡小车 | 1. 认识汽车换档器 2. 学习垂直传动 3. 通过齿轮结构完成换挡器 |
| 电动石磨机 | 1. 认识古代推磨工具 2. 学习曲柄滑杆机构 3. 应用齿轮机构优化推磨机效率 |
| 缝纫机 | 1. 认识缝纫机 2. 学习曲柄滑块机构 3. 应用齿轮机构优化缝纫机效率 |
| 小涂跳跃 | 1. 认识跳跃小人 2. 应用曲柄摇杆实现跳跃效果 3. 应用垂直传动实现旋转效果 |
| 小涂摇摆 | 1、 复习循环相关概念 2、 学习运算符相关知识 3、 巩固广播的综合应用 |
| 小涂飞行 | 1. 认识摇摆小人 2. 学习齿轮齿条机构 3. 通过齿轮齿条改进摇摆幅度 |
| 小爬虫 | 1. 认识尺蠖 2. 学习棘轮机构 3. 学习曲柄摇杆钟摇杆的运动规律 |
| 稻草人 | 1. 认识稻草人 2. 学习曲柄摇杆中铰链位置引起的变化 3. 学习皮带传动 |
| 抽油机 | 1. 认识抽油机 2. 学习曲柄摇杆中死点位置 3. 改装传动机构提高效率 |
| 旋转小黄人 | 1. 认识旋转小人 2. 学习外啮合行星齿轮 3. 应用传动机构改变自转与公转速度 |
| 乌龟 | 1. 认识乌龟 2. 学习轮系传动 3. 认识异步行走与同步行走 |
| 舂米机 | 1. 认识舂米机 2. 学习凸轮机构 3. 应用传动机构提高舂米机效率 |
| 双足机器人 | 1. 认识双足机器人 2. 学习蜗轮蜗杆机构 3. 认识行走与重心的关系 |
| 万花尺画图机 | 1. 认识万花尺 2. 应用多种传动机构搭建万花尺画图机 3. 改装画图机画出不同花纹 |
| F1梦想 | 1. 认识F1赛车 2. 学习主动齿轮与从动齿轮 3. 认识齿轮加速效果 |
